Lisandra Nagata Silva

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Curso - Ação docente e desenvolvimento das aprendizagens

Congresso Internacional de Brincadeiras e Jogos

Semana de Inclusão Escolar

Seminário Digital de Brincadeiras e Jogos

Extensão Universitária - Temas transversais: promovendo a construção da sociedade

Extensão Universitária - Campo de atuação do licenciado em Educação Especial

Extensão Universitária - Temas transversais: construindo a cidadania

Extensão Universitária - Jogos e brincadeiras na alfabetização

Curso - Introdução aos Estudos da Base Nacional Comum Curricular

Curso - Um passeio pela linguagem matemática: revisitando as concepções e explorando os saberes necessários

Curso - A comunicação além das palavras

Curso - Identidades, autonomia e afetividades: o horizonte da humanização como tarefa educativa

Curso - Conhecendo as linguagens do corpo nos diferentes tempos de vida

Curso - ProInfo Integrado

6 Mostra da Educação Municipal - Autonomia Pedagógica: socializando saberes e práticas na perspectiva de uma educação em direitos humanos

Curso - Tecnologia e Humanização: um diálogo possível

Ambientação Plataforma Moodle: Reflexões e Aprendizagens / Percepção e impregnação: o contato com expressões artísticas e culturais num movimento de sensibilização

5 Mostra da Educação: Revelando saberes, socializando práticas na construção da qualidade social da Educação

Curso: Artes Visuais e Teatro

Curso : Contação de Histórias

Curso de Aperfeiçoamento - Pedagogia Hospitalar

Curso autoinstrucional - Era Vargas: do Estado Novo à 1954

Curso autoinstrucional - Sociologia

Curso autoinstrucional - Filosofia

Programa de Educação Continuada em Recreação Hospitalar

Promover aprendizagens significativas, que favoreçam a inclusão dos educandos no mundo da cultura, da ciência, da arte e do trabalho; desenvolver o trabalho considerando a pluralidade sócio-cultural, respeitando a diversidade dos educandos, tendo em vista o desenvolvimento de valores, atitudes, do sentido de justiça, de solidariedade e ética, essenciais ao convívio social;  participar das reuniões pedagógico-administrativas e de atividades relacionadas ao Projeto Pedagógico da Escola;  planejar, elaborar, desenvolver, avaliar e responsabilizar-se pelas atividades pedagógicas em conjunto com o coletivo da escola, embasando-se nas diretrizes da Secretaria Municipal de Educação; discutir coletivamente a organização e utilização dos espaços, dos equipamentos, dos materiais pedagógicos e recursos disponíveis na escola e comunidade;  propor e desenvolver estratégias pedagógicas diferenciadas e/ou encaminhamentos, quando necessário para os educandos que necessitem de maior atenção em relação aos aspectos específicos do desenvolvimento e da aprendizagem; manter diálogo frequente com os pais dos educandos ou seus responsáveis, informando-os sobre o processo de desenvolvimento e aprendizagem, e obtendo deles dados que possam facilitar o processo educativo;  elaborar, desenvolver, acompanhar e avaliar coletivamente os projetos desenvolvidos pela/na escola e seus resultados no processo de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos; participar dos diversos espaços formativos que contribuam para minha prática pedagógica; respeitar a carga horária anual, conforme legislação vigente; articular a integração escola-família-comunidade, de modo a favorecer ações conjuntas; manter atualizados os Diários de Classe e demais registros que revelem o processo de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos; prestar atendimento aos educandos quando enfermos ou acidentados e, se necessário, acompanhá-los à residência ou para eventual assistência médica, mediante autorização de seu superior; comunicar aos gestores da escola casos de doenças infecto-contagiosas entre os educandos e/ou comunidade escolar; acompanhar, coordenar e orientar os momentos de merenda escolar, bem como auxiliar os educandos com dificuldades motoras na alimentação e higiene, com vistas ao desenvolvimento de sua autonomia; estar atento e responsabilizar-se pelos educandos durante o período de atividades escolares; realizar avaliação pedagógica dos alunos com deficiência, visando sua inserção na classe (regular ou especial) mais adequada ao seu desenvolvimento global; favorecer a inclusão social dos educandos com necessidades educativas especiais, orientar e acompanhar os educandos na entrada e saída do período, na organização e cuidados com seus pertences pessoais; participar de comissões, grupos de trabalho ou de estudos, quando designado por seu superior hierárquico; obedecer às normas de segurança; executar outras atividades afins à sua Unidade Funcional, a partir das necessidades e demandas da área e de conformidade com as orientações dadas pela sua chefia imediata; operar equipamentos e sistemas de informática e outros, quando autorizado e necessário ao exercício das demais atividades; manter organizados, limpos e conservados os materiais, máquinas, equipamentos e local de trabalho sob minha responsabilidade.

Cuidar e educar crianças de 3 a 4 anos na Escola Particular, orientar e auxiliar as crianças no que se refere à higiene pessoal; promover horário para repouso; garantir a segurança das crianças na Instituição; observar a saúde e o bem-estar das crianças, prestando os primeiros socorros; comunicar aos pais os acontecimentos relevantes do dia; levar ao conhecimento da Direção qualquer incidente ou dificuldade ocorridas; manter a disciplina das crianças sob sua responsabilidade; apurar a frequência diária das crianças; respeitar as épocas do desenvolvimento infantil; planejar e executar o trabalho docente; realizar atividades lúdicas e pedagógicas que favoreçam as aprendizagens infantis; organizar registros de observações das crianças.

Palestra: Arte como proprium humanitais

Colóquio de Literatura e Teoria Literária - Escritores ensaístas: a literatura reflete sobre si mesma

Palestra - Semana de Arte Africana: Cinema, fotografia e cultura material

I Colóquio de Letras: Criação e Linguagem

I Encontro Educação e Saúde na Infância e Adolescência: Dificuldades e Possibilidades

Colóquio: Ações Educativas em hospitais

Palestra: Impasses acerca da medicalização dos discursos escolares

Seminário de Residência Pedagógica

I Seminário sobre Educação Pública : LDB e Gestão Democrática